台灣近年受到翻轉風潮影響，影響層面從小學到大學，規模之大，遠遠超越過去20年的教育改革，而山姆和柏格曼正是「翻轉教室」的開山始祖。
早在2007年，為了幫助學習落後的學生（例如運動員常因出外比賽而缺課），他們自行錄製影片，好讓學生補上進度。他們的嘗試出乎意外的成功，激勵了許多老師加入他們的行列。一開始，這些先行老師自己錄製影片，後來有可汗學院及其他平台提供線上資源，推廣翻轉教室的老師人數更因此大幅成長。
這段過程中，山姆及柏格曼持續反思：「如何善用與學生面對面的時間？」他們摸索後得到結論：「翻轉教室只是起步，更重要的是翻轉學習。」然而，翻轉學習沒有標準答案，每個孩子都不同、每個學科也各異，重點是，該如何為每個孩子創造個人化學習的環境和經驗？
山姆及柏格曼總結三個C的重點：「Content內容」、「Curiosity好奇」、「Connection師生關係」。優質內容幫助學生加深學習；強烈的好奇心能拓展學生的學習範疇；良好的師生關係有助於鼓舞學生，發自內心追求卓越。
過去幾年，台灣許多老師有感於學生的學習動機不強、成效不好，自發性的實驗各種不同「以學生學習為中心」的教學方法。這兩年，這些實驗逐漸開花結果，例如鍾昌宏老師、孫譽真老師的「翻轉教室」、葉丙成老師的「BTS教學」、張輝誠老師的「學思達」、王政忠老師的「MAPS」，彼此激盪，匯成一股「翻轉教學」的風潮。
然而，翻轉教學並非一蹴可幾，除了形式的翻轉，內容的精進、動機的激發、師生關係的維持都需要花費很多心力。尤其「創造個人化學習的環境和經驗」更加不易，需要善用科技，才能因材施教。
本書除了山姆及柏格曼的第一手分享，更集結了多位不同科目的老師分享他們的翻轉經驗，包括數學、化學、體育、生物、社會、英文等。有的老師非常資深，有人只教書三、四年，每一位都熟悉科技融入教學的技巧跟理論，大部分影片都由自己錄製，他們都有獨到的經驗可供參考，對於有志於翻轉教學的台灣老師，這是很值得參考的一本書。
預祝大家翻轉成功！
（本文作者為財團法人誠致教育基金會董事長 方新舟）
---本文摘自《翻轉學習：10個老師的跨學科翻轉手記，讓學習深化、學生更好奇》推薦序，天下雜誌出版
「翻轉教室」創始人強納森‧柏格曼和艾倫‧山姆 第一手經驗分享！
「翻轉學習是翻轉教室的進階版」
掌握創新課程設計的三個C，
各領域的熱血教師都能更快打造自主學習的新課堂！
如何才能不被教學進度與測驗成績追趕？
學生學習動機不強，如何才能夠激發他們自主學習的動力？
翻轉大浪來襲，如何縮短摸索、建立以學生為主的學習天地？
2007年，美國兩位老師強納森‧柏格曼和艾倫‧山姆開創翻轉教室，從此在世界各地掀起浪潮，開始改變僵化、被動的教學方式。但是，翻轉教室只是第一步，更重要的是翻轉學習，為每個孩子創造個人化的學習環境、激發自主學習的動力。
讓孩子真的成為學習的主人，路徑不只一種。
柏格曼和山姆兩位翻轉創始人在新書分享成功翻轉的三C關鍵：Content 內容、Curiosity 好奇、Connection 師生關係。
書中更匯集各領域老師分享他們的翻轉教室經驗，包含化學、體育、生物、社會、英文等各科，無論是錄製教學影片、引導專題活動、規劃小組討論、設計評量講義等實務技巧全盤無私分享，同時也寫下他們翻轉教學的心路歷程。
熱血老師們，無論你在學校教的是語文、自然、社會、藝能等科目，甚或是學校行政，都能參考書中的翻轉實做技巧學習，讓你不再孤獨摸索，找回教學的活力。
作者簡介
強納森．柏格曼Jonathan Bergmann
過去是一位非常享受成為教室焦點的老師，但是當他開始翻轉教學，看見學生認真學習的樣子，就決定放下眾星拱月的光環。翻轉學習讓他更了解學生，也帶他尋回當年執起教鞭的初衷。他是翻轉學習運動的創始人之一，積極倡導以學習者為中心的教室，向全球各地的教育工作者分享他的理念與熱忱，目前擔任翻轉學習組織（TurnAbout Learning）學習長。他在2002年獲頒總統傑出科學數學教學獎，2010年被提名為美國科羅拉多州年度教師候選人。他也是TED教育頻道顧問團的一員，並主持廣播節目「翻轉那一面」（The Flip Side），細說翻轉教育工作者的故事。他是翻轉學習網絡（Flipped Learning Network）創立委員與核心人物，這是由翻轉教育工作者經營，也是為翻轉教育工作者服務的唯一非營利組織。
艾倫．山姆Aaron Sams
他是百奧拉大學（Biola University）生物化學學士及教育碩士，從2000年起開始教學生涯。2009年獲頒總統傑出科學數學教學獎，也曾任美國科羅拉多州科學學術標準審議委員會聯合主席。他是翻轉學習網絡創立委員，目前擔任聖文森特學院（Saint Vincent College）兼任講師、改革宗長老會神學院（Reformed Presbyterian Theological Seminary）數位學習處主任、TED教育頻道顧問，並同樣在加州及科羅拉多州教授化學。
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