「我不要這件衣服!」
「我不要穿麵包超人的褲褲!」
「我不要穿鞋子!」
「我不要吃飯!」
孩子2~3歲開始,就會進入「我不要時期」。對媽媽來說,雖然能和孩子對話是件開心的事,但不斷重覆出現的「我不要」,也是媽媽的煩惱根源。
當孩子從什麼都無法自己做的小嬰兒,成長為會說話、能表達意見的小孩時,常會習慣性的說「我不要」,不論在身體發育層面或心理學角度,都把這個時期視為成長的必要過程。
做媽媽的不免認為「原本很聽話的孩子,卻……」,因而產生失落感,或擔心「是不是被孩子討厭了」,而喪失對育兒的信心。因此,本篇要分享的就是,應對孩子說「我不要」的方法。
若孩子的「我不要」是可接受的,那麼不妨順著孩子的要求。像是穿衣服或吃東西,可以準備幾樣替代的東西,並提議「那這個呢」。畢竟,認可孩子的意見是很重要的。
當孩子的意見媽媽無法接受時,請先說明「為什麼不行」後,再拒絕。只說「不行」,不但孩子「無法了解究竟為什麼」不被允許,親子關係也會變得彆扭。
接著,就是改變說話的方式與口氣。當孩子吵著「我不要」時,請在孩子耳邊低聲地說:「媽媽好想讓○○吃這條魚喔。」不要懷疑,就是這麼簡單,只要靠近耳邊,低聲訴說,孩子就會注意聽,並逐漸接受。
最後還有一個祕訣,就是使用「反句」。當孩子說「不要吃」時,立刻回應:「好啊,那你就不要吃。」這麼一來,孩子會反射性地覺得「那還是吃好了」。不過,太常使用這個方法的話,孩子會漸漸看清您的路數,因此,請把這個方法當成「殺手鐧」,必要時再使用。
作者/超人氣資深幼兒園園長 祖川泰治◎著
◆ 作者簡介:
1950年生於日本德島市。慶應大學畢業後,從事業務相關工作12年。34歲時,為繼承父親所創之「祖川幼兒教育中心」而返鄉。
因教育對他而言完全陌生,故35歲時,進入鳴門教育大學就讀幼兒教育相關課程,由學習幼教基礎與實習中,體驗到幼兒教育的重要性。
畢業之後,約30年期間擔任「祖川幼兒教育中心」園長。教導過的約12,000名學生中,日後多數考進東大、京大等高門檻學府。
在幼兒教育上的座右銘是「快樂正是學習重點」,確信快樂是孩子成長的原動力。
延伸閱讀:《51個絕不失敗的育兒妙招》
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