世新大學經濟學系於1994年成立，至今逾25個年頭，為貫徹世新大學「數位傳播貫穿各學門，數據智能結合各專業」為辦學特色，將傳播、科技融入經濟課程中，讓在世新修習經濟學系的學生比起他校，更多了以傳播、科技為本的知識基礎。
結合教師研究專長 讓經濟不只是經濟
除了傳統經濟學的主要課程，世新大學經濟學系結合師資的研究專長，發展出多元的特色課程。例如「運動經濟學」講授職業運動產業的運作機制，如球隊的生產與效率性，以及運動員的價值與消費者歧視等；「貧窮經濟學」關注國際或各國對抗貧窮的手段，包括健康政策、防貪腐機制、微型金融等；「休閒與健康經濟學」著重影視傳播與醫療產業之重要議題的探討；「熟齡經濟學」則分析老人照護與長照的現況與未來發展的方向。世新大學周成虎董事長提到，世新經濟多元的課程，讓經濟學不再只是經濟學，而是能與社會實際接軌的活用技能。
貫徹世新大學辦學特色 融合傳播與科技
世新大學經濟學系貫徹世新大學「數位傳播貫穿各學門，數據智能結合各專業」為辦學特色，循序漸進地規劃學生的數據分析與傳播實作的課程模組，系統性的培養學生的專業能力。「數據分析課程模組」將科技融入課程，教導學生操作R、Stata與EView專業統計軟體的學習，以及大數據與視覺化分析等各面向。而「傳播實作課程模組」則教導學生如何判讀傳播媒體所傳遞的資訊、進行傳播內容的企劃與影片的製作、學習直播的技巧，以及善用社群網絡發揮社會影響力。
跨領域學程與現代財經新聞獎 打造全方位教育
世新經濟學系亦鼓勵學生申請輔系、雙主修及學程，並和校內相關系所密切合作，以鞏固學生未來就業優勢。世新大學經濟學系、財務金融學系與新聞學系、廣播電視電影學系共同開設「財經新聞學程」；因應大數據時代，與資訊管理學系、財務金融學系共同開設「財經數據學程」等。此外，自2014年開始，受財團法人現代財經基金會委託，與中華民國新聞媒體自律協會共同舉辦現代財經新聞獎，盼能藉此鼓勵財經新聞工作者報導優質且忠實的財經新聞。周成虎董事長希望能因此拓展學生多元領域之學習，以傳播為底蘊，全面落實「全方位」大學的使命。
