在家學習
教育知識學園 作者 湯梓辰
jttang0@gmail.com
新型冠狀病毒（COVID-19）的全球大流行，打亂了生活節奏。大多數國家宣布暫時關閉學校，對全球91％以上的學生產生了影響，這影響共約有16億兒童和年輕人。從未有這麼多孩子同時失學，擾亂了學習和生活，學校的角色是否薄弱了? 而我們又該如何確保學校和孩子安全的學習環境。
聯合國兒童基金會（UNICEF）與合作夥伴合作聯合在各國中制定了一些方法，確保無論在哪裡，無論在教室還是在家中，無論在線還是離線，都可以確保學校的安全和學生的學習。
父母的角色
由於冠狀病毒（COVID-19）的發起，當孩子留在家中時，父母和看護者可能會擔心孩子的教育程度和這陣子失學的後果。
其實，以各國的觀點，沒有人期望父母充當老師，或提供學校所能提供的活動和反饋。學校應該要負責孩子的學習課程。父母和照顧者應盡最大努力幫助兒童完成學校的任務，並支持他們的學習。
如何建構一天
當學校為您的孩子提供在家的工作時，他們可能會為您提供有關如何安排一天的建議。 但是，即使這很難做到，孩子們仍可以按照平常的日常習慣，這樣讓他們感到舒適，在家的學習會更好。但，建議家長應該嘗試確保孩子：
- 每天在同一時間起床睡覺
- 定時吃飯
- 定期休息
- 騰出時間來活動–孩子們習慣在午餐和休息時間定期玩耍
如何陪伴各年級的孩子學習?
幫助4-7歲孩子在家學習
這年紀的孩子開始有基礎的學習知識，如學習數數、讀寫、學習與同學交往。幫助4-7歲兒童學習的最好方法是需要與他們一起工作，讓孩子實際做，而不是試圖讓他們長時間坐下來看或聽、根據他們集中精神的時間，將工作分解成一步步的步驟。每工作一段時間，就需要讓孩子休息一下，當他們做得好的時候，給予他們鼓勵和獎勵。
說
全天與孩子交談時使用新單字，並解釋新單詞。例如，討論您正在做的事情，並挑選可能對他們來說不新鮮的單詞。
一起閱讀
與孩子一起閱讀時，請嘗試：
- 表達故事中的情感
- 使用聲音，語調和步調為角色著色
- 討論你正在閱讀的東西
- 解釋任何新單詞並請您的孩子大聲說出來
通過將正在閱讀的內容與現實生活聯繫起來，可以使故事變得更有趣，並幫助您的孩子發展對書的理解。例如，在閱讀有關灰姑娘參加舞會的同時，請談論舞會與生日聚會的相似之處。
向孩子提問有關閱讀的內容。例如：
- 提出一些僅需簡短回答的問題，例如某物是什麼顏色或字符的名稱?
- 提出一些需要更長答案的問題，例如角色的感受?
- 讓他們告訴你到目前為止故事發生了什麼，接下來可能發生什麼?
寫作
幫助您的孩子練習寫作。對於年齡較小的孩子，這可能包括寫信和熟悉鋼筆和鉛筆，而對於年齡較大的孩子，這可能包括寫故事。
可以向孩子提出一些題目，如: 寫下他們在家中的日常經歷，或寫信給家人。
數學
與孩子練習數數和數字。這不一定必須是計劃的活動。例如，在做其他事情（例如做飯或打掃衛生）時，請數數房子周圍的事物。
幫助8-12歲孩子在家學習
這個年齡的孩子開始可以獨立工作，因此在家學習的時候，請給予他們支持與指導，但鼓勵他們自己完成工作，工作時善用一些活動和任務，而不是只是讓他們花費長時間坐下來工作。這個時期的孩子可以檢查他們的作業，並且與他們討論他們學到的東西。
閱讀
與您的孩子談論他們正在閱讀的內容。這將幫助他們了解所讀內容。嘗試鼓勵他們閱讀並在學校讀書。
向您的孩子詢問有關他們正在閱讀的內容的問題。例如：
- 提出讓他們思考故事的問題，例如角色的感受。
- 讓他們告訴你到目前為止故事中發生了什麼。
寫作
嘗試幫助您的孩子練習寫作。他們可以由學校安排他們在數位設備上進行工作，但是使用筆和紙也可以幫助他們準備好回到教室。當孩子對寫作不清楚時，可以幫助孩子將任務拆解。如: 提供問題讓孩子回答，在一對一回答下，釐清孩子思維，讓孩子慢慢建構出寫作的內容。
遠距網站資源
家長可利用多元的網站資源，提供給孩子不同的知識內容。
歷史: https://www.english-heritage.org.uk/members-area/kids/
科學: https://www.bbc.co.uk/bitesize/topics/zcyycdm
藝術: https://www.tate.org.uk/kids
